教师师德师风总结5篇-澳门官网正规电子游戏网站

产品时间:2022-04-05 19:35

简要描述:

【篇一】还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和眷注的阳光下,徐徐地在我心中,生了根,发了芽,长大了。它终于结出果实――我也成了一位老师。...

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本文摘要:【篇一】还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和眷注的阳光下,徐徐地在我心中,生了根,发了芽,长大了。它终于结出果实――我也成了一位老师。

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【篇一】还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和眷注的阳光下,徐徐地在我心中,生了根,发了芽,长大了。它终于结出果实――我也成了一位老师。

人们对教师一向的评价都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说教师甘为人梯,默默耕作;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它眼前的这些光环,走进它的内核时,我徐徐地明白了它的内在,教师是平凡的、普通的,犹如一颗小小的铺路石,而我只愿做那小小的铺路石,让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的门路上奔向远方。初次登上讲台,面临着这群生机蓬勃的孩子,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而不久,他们很快地发现了我的“友善”,向我玩起了花招。上课时有小声说话的,有做小行动的。

对此我固然是怒不行遏,将他们狠狠地训一顿。今后,我发现,我的训斥大有作用,上课他们正襟危坐,作业也一张不差。可是我同时也发现,学生见了我绕着走,上课回覆问题总是低着头,一言不发。

我的心不禁颤抖起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来“灵丹妙药”:与学生相同,用心去爱他们。逐步地我用老教师那里获得的“灵丹妙药”去和学生交朋侪。

我在每个学生身上寻找闪光点,只管让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心。不以你的真挚之情,诚挚之心是不会换取同学们单纯的心的。

很快的我们之间就建设起了一种牢靠的既是师生,又是朋侪的双重关系。有这样一个故事:“智慧”、“乐成”和“爱”三位天使来到人间。

一位母亲请他们抵家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决议把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也随着进了屋。

母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“那里有‘爱’,那里便有‘智慧’和‘乐成’。”有爱就有一切,在故事中如此,在生活中更是如此。有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。

教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的情感基础。因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会“亲其师,信其道”。教师无小节,到处皆楷模,学高为师,身正为范。回首多年的从教历程,我深深地感应,要做一个学生需要并喜欢的老师,必须时刻注意修养师德,以自己的一言一行去影响学生。

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天天要求学生做到的,我首先做到,业余时间我认真钻研业务,大量翻阅教育杂志,不停给自己充电。在耕作中拓宽视野,在执教中提炼师艺。我们的事情是平凡的、琐碎的,也是艰辛的,这里没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和清闲。

可是我们有的是:对教育事业的热爱和忠诚,是将青春和生命奉献给这一事业的信念和刻意。虽然事情不久,我却亲眼眼见了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰辛、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹,亲身感受了那为了学生真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的事情和对青年教师的资助,忘不了夜晚在办公室灯下、微机前笃志苦干的青年教师,忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、形貌教学论文的稿纸……这些是对事情的投入,更是爱学生的体现。面临着一张张青春洋溢的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个漂亮的人生。

教学中,我也许不能把爱汇聚成海,但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪,让清澈流进每个学生的心,教育是一方充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。老师们,我们每小我私家的手中,都握着无数的金种子,那即是爱,是我们的全部财富。让我们播下这颗种子吧,相信不久的未来,等候我们的是丰硕的果实。

【篇二】七尺讲台、名堂少年、在边远农村一干就是十九年,看似普通然意义特殊的教育事情,我始终践行着社会主义焦点价值观,坚守岗位,书写着扎根农村教育事业的快乐与辉煌。这十九年来在农村事情有艰辛、有快乐!艰辛在于条件的艰辛,快乐在于自己的支付所获得的回报,看到农村孩子一批又一批的被我送往更高的学府,心田是无比快乐的。教师的职业是高贵的,也是平凡的、平淡的。

但我很庆幸自己是一名普通的教师,虽然日常事情繁重,事情情况艰辛,但我快乐地在平凡的事情岗位上践行着爱岗、敬业、奉献的焦点价值观。这十九年来我一直把事情看成事业来奉献,在乡村教育的这块土地上快乐地耕作着。一、我的幸福感泉源于平常的心态有一个好的心态很关键,同样的一件事,你用纷歧样的心态去思考,效果会纷歧样,幸福感也就纷歧样。

当校长之前,我在调浪小学当了6年教诲主任,虽然我分管的是学校的教学事情,可是我知道学校老师少(7位老师)。于是我干了许多别人认为不应干的活,学校随处都有我的足迹,大会小会都有了我的身影。特别是学校创强和创均那段时间,我配合校长起早贪黑,又是搬桌、又是刷墙,又是除草、又是制作宣传画册。

从到执行,辛苦不说,还牺牲了不少私人时间,甚至还在事情中受伤了。最后我们学校在这些事情当中都被评为先进单元。

有人问我:这些活不都是校长干的吗?你为什么要管那么多?你这不是自讨苦吃吗?我倒不这么认为,干了那么多活,累是肯定的,可是经由这一系列事情的磨炼,我各方面的能力都获得了提高,自己发展很快,我很谢谢这段时间。我是在为自己事情,而不是为校长也不是为任何人。因此,我的心田充满了感谢,我是幸福的。不管去到那里,我都是这么想的也是这么做的。

到场湛江市名教师培训和广东省主干教师培训。


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